Diretrizes Curriculares e EJA: Desafios Freirianos no Município de Fortaleza

Resumo do Livro:

O presente estudo investigou a diretriz curricular da rede pública municipal de ensino (FORTALEZA, 2011) destinada à Educação de jovens e Adultos (EJA), assumindo como pressuposto os fundamentos da Educação Popular em Paulo Freire. 

O objetivo geral destinou-se a analisar o processo de tessitura da diretriz curricular da EJA, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, à luz do pensamento de Freire, buscando um diálogo entre escola e os professores sobre como uma prática pedagógica pode ser significativa para os educandos. 

No presente livro o leitor vai encontrar dentre outras questões, com base nos pressupostos do materialismo histórico e dialético, que o discurso e as ideias de Paulo Freire estão na mente dos professores, mas, na prática, a sua concretude ainda permanece em construção, isto porque é difícil incorporar na prática a teoria crítica de educação, além do mais se a escola não abraçar tais pressupostos, pois, assim sendo, configura-se somente como uma carta de intenções.

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Informação Técnica
Edição: 1ª.
Autor: Clarice Gomes Costa
ISBN: 978-65-86968-09-5
Número de páginas: 212p.
Formato: 14cm x 21cm
Peso: 290 gramas.