E-BOOK GESTÃO ESCOLAR PAULO FREIRE E A ATUALIDADE BRASILEIRA 2021

A Jornada de Gestão Escolar para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos realizada nos dias 11, 12 e 13 de Dezembro de 2020, no Mosteiro dos Jesuítas – Serra de Baturité – Ceará teve como propósito refletir sobre os desafios da gestão da escola e propor temas que também, contribuíssem para a formação de professores. Mas neste ano de 2020 tivemos um grande desafio na realização desta edição da Jornada de Gestão Escolar: o contexto delicado em que estamos inseridos em meio à pandemia da COVID-19 e a decisão de reunir presencialmente os participantes interessados. Assim, de forma rigorosa adotamos um protocolo de segurança, respeitando as determinações do Governo do Estado do Ceará e as orientações das autoridades sanitárias, especialmente, as normas preconizadas pela Organização Mundial de Saúde – OMS. No momento em que a pandemia teve uma tendência de baixa, lançamos a proposta e tivemos o êxito de ter a adesão dos nossos gestores escolares e professores participantes e desse modo, efetuamos o projeto de fazer acontecer a edição presencial da referida Jornada.

Contudo mesmo numa ambiência de incerteza, fomos nos guiando pela convicção e por um comportamento repleto de firmeza e de autoconfiança seguindo os indicadores de queda da contaminação da COVID-19 o que nos firmou
a cada dia a confiança da realização possível o que tornou uma demonstração de certeza. O planejamento cuidadoso e
detalhista de cada item nos legou o pleno acerto para que nesta edição tudo acontecesse com a melhor possibilidade de afastado o risco pudéssemos reunir os participantes para estudar, trocar experiências e fortalecer a dimensão socioemocional e espiritual.

Mas o ano de 2020, também, foi um ano muito especial. Tivemos a oportunidade única de comemorar os 50 ANOS DA EDIÇÃO DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO e abrir os festejos dos 100 ANOS DE PAULO FREIRE – 2021.
Por esse motivo esta edição da Jornada teve como lema, JORNADA PAULO FREIRE, tendo como Tema Central: “Paulo Freire e a Atualidade Brasileira”. Lembramos que Paulo Freire é um dos maiores intelectuais do século XX, sendo um dos principais pensadores sobre a realidade da vida humana. A contribuição das suas ideias para a transformação do mundo, dos seres humanos, das relações sociais e da educação alicerçada num pensamento que tem como base a liberdade e a emancipação tendo como determinação a construção de um mundo melhor é fundamental para a realização da utopia e do sonho de uma sociedade livre, democrática e fraterna.

No entanto, o pensamento freiriano tem uma destacada relevância para a educação brasileira e o mundo contemporâneo. As concepções desenvolvidas por Paulo Freire são fundamentais para repensar a pedagogia a luz de um pensamento para a emancipação, posto que também, é uma proposta de reflexão crítica impiedosa contra os grandes problemas que persistem junto a humanidade: a produção da miséria, da pobreza, da fome e do analfabetismo. Para aprofundar as discussões sobre o pensamento, a vida e a obra de Paulo Freire convidamos para esta Jornada Paulo Freire, um dos maiores especialistas no mundo sobre o pensamento freiriano: o Prof. Dr. José Eustáquio Romão (SP), que teceu exposições na forma de conferência, proferiu palestras e conduziu Círculo de Cultura desvelando o ideário freiriano com intimidade especializada sobre a teoria e a prática na aplicação das ideias de Paulo Freire. Para contribuir com estas abordagens formamos um Conselho Científico do mais alto nível com as professoras: Profa. Dra. Lídia Azevedo de Menezes Rodrigues (CE), Profa. Dra. Maryland Bessa Pereira Maia (CE), Profa. Dra. Francinete Braga Santos (MA) e a Profa. Ms. (Doutoranda) Heloísa Cardoso Varão Santos (MA).

Dentre outras atividades, este Conselho Científico foi responsável pelos trabalhos que selecionados foram apresentados no Seminário Científico, como parte da Programação da Jornada de Gestão Escolar para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos – 2020, e que deram origem a esta publicação: Gestão Escolar: Paulo Freire e a Atualidade Brasileira. Os artigos aqui reunidos são oriundos de trabalhos de investigação no campo da educação. Não possuem, necessariamente, uma vinculação com o pensamento freiriano, tratam de temáticas relacionadas à gestão escolar, a docência, a experiência e práticas pedagógicas, e também, sobre outros temas tais como: avaliação, aprendizagem e escola.

O programa da Jornada de Gestão Escolar para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos é voltado para a formação dos Gestores Escolares – Diretores Escolares, Coordenadores Pedagógicos, Professores,

Técnicos das Secretarias da Educação, bem como estudantes da graduação e da pós-graduação das áreas de formação de professor. Tem como proposta central capacitar, desenvolver e atualizar os participantes para atuarem com eficiência, eficácia e efetividade na gestão escolar e na docência.

Por meio deste programa de formação o participante é conduzido a um processo de autoconhecimento, autodesenvolvimento e aperfeiçoamento técnico-profissional, que o auxilia a atingir melhor desempenho na gestão educacional. A intenção deste programa de formação é permitir o estudo e a análise crítica aos participantes sejam gestores escolares, sejam professores, técnicos ou estudantes sobre a vida, obra e as ideias de Paulo Freire para uma melhor qualificação que assegure a renovação para atuação profissional qualificada e adequada à melhoria contínua da escola.

Prof. Dr. Casemiro Campos
(Organizador)