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Reunião dos trabalhos apresentados durante a Jornada para a Formação de Diretores Escolares e Coordenadores Pedagógicos, que aconteceu em dezembro de 2019 no Ceará. Os textos selecionados tratam das experiências, vivências e reflexões que emergem da gestão da escola, da sala de aula e do pedagógico considerando a aprendizagem dos alunos. Saiba mais em: https://editoracaminhar.com.br/livros/
Nos artigos reunidos neste livro, Pedagogia do Novo Normal, buscamos por meio da pesquisa a reflexão e análise dos resultados em que o nosso propósito é construir uma interpretação visceralmente ligada à realidade, Cada artigo versa sobre uma tematização específica.
A autora faz uma interpretação por meio de uma leitura crítica sobre o projeto baconiano à luz das questões morais que exigem um olhar atento ao ideal de homem que se deseja formar e para que é necessário formar, diante dos limites e possibilidades das ciências. Para adquirir ou saber mais: https://editoracaminhar.com.br/livros/
Nos seus quatro capítulos o livro traz o marco teórico-histórico-conceitual sobre BNCC, a análise normativa da BNCC, a fundamentação legal, a legislação do ensino e a aplicação da BNCC na escola básica. Entretanto, destacamos que não se trata de um manual de “como fazer uso da BNCC”, está longe disso. O autor também faz uma análise sobre o significado da BNCC no cenário atual da educação brasileira. Além de alertar para os cuidados necessários devido ao contexto neoliberal, especialmente, pelo trabalho que a escola terá que realizar considerando a transformação do ensino/aprendizagem. Saiba mais em https://editoracaminhar.com.br/livros/
Em seus capítulos o livro apresenta os diferentes aspectos do grafite em Fortaleza. Assim, podemos destacar: os grafiteiros, eventos e festivais e o patrimônio histórico e a relação com o grafite. Ainda, os leitores encontrarão diferentes linguagens além da jornalística, como crônicas, boxes e o uso de fotografias que registram o grafite da capital alencarina. A pesquisa que deu origem a este livro-reportagem foi premiada na Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação Regional/Nacional (EXPOCOM) 2018. Saiba mais: https://editoracaminhar.com.br/livros/
O Graffiti Queens é um coletivo de arte urbana idealizado pela grafiteira Chermie. Surgiu em 2016 com uma plataforma de divulgação de artes da cena feminina na vertente “street art”. O principal objetivo é estimular igualdade entre gêneros, integrar de mulheres na cultura Hip Hop e intensificar a visibilidade da mulher. Realizamos manifestações ligadas às artes visuais, danças, oficinas de grafiti, músicas e rodas de conversas com mulheres negras, mães, indígenas, nordestinas e transexuais. Artistas, mães, crianças e moradores das comunidades de Itaim Paulista se beneficiam com um festival do Graffiti Queens que acontece anualmente. No mês de julho do ano de 2019, tivemos o primeiro festival internacional do coletivo, o GRAFFITI QUEENS FESTIVAL. Contou com a presença de mais 100 grafiteiras de todo território nacional e mais seis países da América Latina. Saiba mais sobre a Revista no site https://editoracaminhar.com.br/livros
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