Edição: 1ª.

Organizadores:

Casemiro de Medeiros Campos

Fabrícia Roberta Viana 

Maria Eliana Alves Lima

ISBN:

978-85-64499-08-9

Número de Páginas

202 páginas

Formato:

14cm x 21cm

Peso:

290g

Resumo:

Avaliação da Educação, Desempenho Escolar e Gestão Pedagógica.

A organização desse livro sistematiza práticas, estudos e modelos de avaliação educacional, instituídos legalmente no Brasil e que espelham políticas públicas para a educação e para a elevação dos indicadores educacionais. São casos exitosos de uso da avaliação realizados em escolas e municípios em que os resultados são aplicados a gestão escolar como guia para a melhoria contínua da aprendizagem dos alunos e qualidade da escola. Os artigos buscam fundamentar os princípios genuínos que instituíram os modelos de avaliação adotados e fazem uma reflexão sobre a complexidade que envolve os modos de avaliar redes de ensino com perspectivas sociais e econômicas tão diversas, as quais expõem as contradições do sistema educativo mais amplo.

As pesquisas bibliográficas, relatos de experiência e conclusões de trabalhos, evidenciados em 12 (doze) artigos demostram que essa área da pesquisa demanda ainda infindáveis diálogos em busca de uma concepção mais coerente e científica da avaliação, para além dos padrões prescritivos e das formalidades que selecionam, classificam e hierarquizam em função das normas de excelência, definidas por órgãos nacionais e internacionais.